En bref
4% seulement des Français se rendraient à l’opéra, avec une surreprésentation socioprofessionnelle des cadres et professions intellectuelles supérieures. Comment démocratiser sa fréquentation ? À Marseille, un programme pédagogique atypique permet à des écoliers de découvrir l’art lyrique et surtout de le pratiquer.