En bref
Exclure temporairement un élève est un recours possible pour les enseignants du second degré en cas de comportement perturbateur. Cette mesure peut être sans effet pour l’auteur, voire contreproductive – l’éloigner des apprentissages, favoriser son décrochage ou la récidive. Pour éviter cette dynamique négative, des centres sociaux offrent un accompagnement éducatif aux élèves sanctionnés. Une proposition sur-mesure qui leur permet de prendre conscience de leurs actes, confiance dans leurs compétences et goût à leur scolarité. Reportage au Centre Social Belle-de-Mai, un quartier populaire de Marseille.